Onderwerp
Onderwijs
Lesgeven, leren en het hoger onderwijs, los van welke technologie dan ook.
-
De vraag die we niet durven stellen
We discussiëren over of studenten AI mogen gebruiken. De moeilijkere vraag is wat onze opdrachten nog meten als ze het toch doen.
-
Wat een deadline eigenlijk doet
Een deadline is geen organisatorisch detail. Het is het krachtigste didactische instrument dat we hebben, en we gebruiken het slordig.